文山苗語話題句分析
馬章美
摘要 本文將從語用的角度,對文山苗語話題句的相關概念、構成文山苗語話題的成分以及文山苗語話題化的角度來展開論述。通過分析文山苗語話題句的概念、構成文山苗語話題句的主要成分以及文山苗語話題化的方式等,有助于全面了解文山苗語話題句的語法構成。本文的論述主要側重于對構成文山苗語話題句成分的方面做較為詳細的分析,其次是分析文山苗語話題化的手段展開論述,討論此次調查的意義并對自己的調查研究做出相關的總結,從而能夠使本次分析更有價值以外,同時還能使自己的能力 得到提升。
關鍵詞 話題句;話題句的概述;構成文山話題句的主要成分;話題化的方式。
引言
Li、Thompson(1976,1981)提出世界上的語言應該分為主語優先型語言(subject-prominence language)和話題優先型語言(topic-prominence language),并認為漢語是典型的話題優先型語言,也有人認為苗語也是話題優先型語言。作為話題優先型語言使用者,調查研究自己語言的話題句,分析本民族語言的語法結構,對于促進語言學的發展以及更多學者了解苗語具有重要的意義。
語言學意義上的“話題”和“述題”兩個概念最早是1921年薩丕爾在《語言論(Language)》中提出來的,他說:“它(句子)是一個命題的語言表達。它把說話的主題和對這個主題的陳述二者結合起來![]薩丕爾是從語言材料反映概念世界的心理價值 的角度出發,來論述句子功能的命題性特征。正是這種研究角度和研究理念為后來話題研究的興起開創了先河[]。關于漢語以及其他民族的話題研究,都已經做出很重要的研究,并有了很好的成果。而苗語話題句研究的相關內容,目前可以查找到的只有余金枝的《矮寨苗語參考語法》第十章中有提到。文山苗語話題句的調查研究,至今都沒有人做出任何研究,本人作為初學者,將從自己的語言——文山苗語為語料對文山苗語話題句展開自己的論述,希望可以為文山苗語話題句研究做出自己的貢獻。
一、有關話題句的概述
構成話題的主要要素,應該是一個指稱對象與一個命題之間的“有關性”。無論是透過語義還是語境,只要這個“有關性”能成立,那么就可以確定該指稱對象是一個話題,而該命題也就可以確認為述題。
(一)語義屬性
話題是言談的出發點,是后面述題部分所關涉的對象,即通常所說的“有關性”,這是話題的語義屬性。話題與句子的主要動詞關系極為靈活,話題與句子的動詞或其他詞語之間可以是施事、受事或其他關系的論元,也可以是時間、地點等句子內容的環境要素。
(二)話題的句法屬性
話題在一般情況下位于述題之前。因為話題是言談的出發點,所以往往置于句首,以便談話者從其引出的話題出發進行談論。但是也可以出現倒裝甚至隱藏的情況。
可以省略話題。在言談雙方都明白的關涉事情上,語言的精簡原則驅使人們省略話題,以便凸顯焦點信息的傳達。文山苗語話題句中也有省略話題的情況,具體的例子會在論述文山苗語話題句中構成文山苗語話題句的話題成分中列出。
話題也可以覆蓋一個或幾個句子,這是因為話題的語義轄域經?梢院w幾個語句,所以能夠覆蓋一個大的語段。因為本次調查主要以本人的苗語為語料來論述,在自己能力范圍之內,此話題覆蓋一個或幾個句子的例子暫時沒有列舉。
(三)文山苗語話題句的概述
文山苗語話題句是從語用的角度分出的一類句子,由“話題+述語”構成,話題可以用話語助詞標記,也可以借助移至述題之間的語序以及通過停頓?芍匾舻日Z音手段來凸顯。
例如:Pe33 ki33, pe55 moŋ23 kaŋ35 khu44明天,我們去趕集
話題 述題
Tsʰ55 me33,kao42 so55 nao42 mao35 ma42餓了,你先吃飯吧
話題 述題
文山苗語是“話題優先”型語言,話題永遠居于句首,但不一定是主語在句首。
二、文山苗語話題句的意義
文山苗語話題句尚未有人進行過系統的研究調查,本次以初學者的身份闡述自己的調查結果和論述自己的觀點,其意義和價值有:
(一)通過對文山苗語話題結構的研究,可以從交際功能的角度對文山苗語的某些句法結構作出更合理的解釋。例如,通過分析文山苗語 “話題+述題”的結構,可以使文山苗語的語法系統更簡明、更周密、更科學。
(二)為以后更深入的研究文山苗族苗語的話題句打下基礎。語言的研究是為了剖析一種語言的結構,使其語言系統能夠以全新的面貌展現在人們眼前。如果我本次的調查研究可以為后人更多的研究打下基礎,那么本次的調查成果會更進一步的顯現出來。
(三)本次調查僅僅只是以筆者的苗語作為調查語料,文山苗族雖然屬于同一個方言,但是卻分不同的支系。所以本次調查研究也可以為其他支系的文山苗族苗語提供研究參考。
(四)能夠為與漢語話題句的對比提供參照。雖然文山苗語的語言受到漢語的語言影響,有些詞語會被漢化,但是其本身的語言結構卻保留了其自身的特點。所以,本次研究調查文山苗語的話題句,可以顯示出文山苗語話題句與漢語話題句的差異等。
三、充當文山苗語話題句話題的成分
根據語法性質的不同,可以將文山苗語充當話題的成分分為以下幾類:
(一)名詞(包括代詞)或者名詞性短語充當話題
名詞性短語,名詞性短語則是語法功能相當于名詞的短語。包括了以名詞為中心詞的偏正短語(如 “tɕao35 ȵua33 na44這些孩子”)、用名詞構成的聯合短語(如“ni23 tha55 ko35他和我”)、方位短語(如“sou44 tsoŋ42桌面上”)等,某些中心詞是動詞、形容詞的偏正短語,其定語是代詞、名詞或其他名詞性短語,也屬于名詞性短語,如“ni23 le44 nteu35他的書”等。
文山苗語中,普通名詞、專有名詞、時間名詞、方位名詞等都能充當話題,表示說話者在說話時,對這一話題的強調、凸顯的意思。下面將對文山苗語的名詞(包括代詞)或者名詞短語充當話題在具體話語中的表現做出分析舉例。
1.由普通名詞充當話題
所謂的普通名詞就是一類人、物或者是一個抽象的概念的分類。例如:
tɕau35 tsa42 na44, ko35 mua55 ʈou44 kau35.這些錢,我給你。
錢 這 我 拿 給 你
Na21 ,ʑau23 to23 ȵa21 pe55 ntou44 ntou44。媽媽,是最愛我們的人。
媽媽 是 個 愛 我們 多 多
Ti21 tou21 le44 tua55 nen23, ʑau23 tua42 tsha35 no21 ua44 le44。對面的那些人,是來找事做的。
對面 的 人 是 來 找 是 做 的
2.專有名詞充當話題
專有名詞是特定的人、地方或是機構的名稱,即人名、地名、國家名、地方名、組織名、單位名等名詞的總稱。例如:
tʂen21 fu35,ʐua35 tau44 paŋ55 te42 mi35 ʐi21。政府,要幫助百姓。
政府 要 得 幫 這 小 家
Tsi35 ne42 ʑeu22,ʐua35 tau44 ku35 tsa42 ʈou44 te42 mi35 ȵua44 ʂi35。男人,要苦錢給孩子用。
父親 生活 男 要 得 苦 錢 給 小 孩子 用
Nen22,ʑua35 tou22 tso42 ke35 ȵtɕaŋ42。人,要走正路。
人 要 走 條 路 直
3.量名短語充當話題
文山苗語中的量名短語是指由量詞和名詞構成的短語,例如:
To22 to55 na44,ni22 ʑau22 ko35 to22 no23。這個男孩,他是我弟弟。
個 兒子 這 他 是 我 個 弟弟
phou42 nteu35 na44,zau22 ko35tsi35mua22 le44。這本書,是我爸爸買的。
本 書 這 是 我爸爸 買 的
To22 nen55 na44,ko35 tʂi44 pou55。這個人,我不認識。
個 人 這 我 不 知道
4.方位名詞充當話題
方位名詞是表示方向或位置的名詞,方位名詞分為單純方位名詞和合成方位名詞,單純的方位名詞時“上、下、前、后、左、右”等;合成的方位名詞由以下的方式構成。
(1)前面加“以”或者“之”,如“以下”、“以上”、“之上”、“之下”等。
(2)后邊加“邊、面、頭”,如“前邊、左面、后頭”等。
(3)對舉,如“上下、前后、左右”等。
(4)其他,如“底下、里頭、當中”等。
文山苗語中的方位名詞一般以合成的方位為主,單純的方位名詞很少運用于平時生活交流的話題句。例如:
Ta21 te42,mua42 i55 to23 naŋ55。前面,有一條蛇。
前面 有 一 個 蛇
Ho35 ti21 ,mua42 mao35。碗里,有飯。
里 碗 有 飯
ʂou44 tsoŋ55 ,tsi44 po21 ȵo42。山上,看不見牛。
上 山 不/沒 見 牛
Sou44,mua42 i55 to23 noŋ23上面,有一只鳥
上面 有 一 只 鳥
Tao21 nte42,su44 ku33 mua42 i55 to23 nen55前面,好像有一個人
那 前 好 像 有 一 個 人
5.人稱代詞充當話題
人稱代詞是表示所有關系的代詞,也稱為物主代詞,分為名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞兩種。文山苗語中充當話題成分的人稱代詞與漢語中的人稱代詞相同,有第一人稱代詞,第二人稱代詞,第三人稱代詞等。例如:
Ko35, ʑau22 i55 to23 to55 keu21 nteu35。我,是一個學生。
我 是 一 個 兒子 讀 書
Ku33 nteu35,kau42 hai33 lo23 ʐoŋ44 ʐoŋ44 pe55 ʂa55。老師,你說的話很符合我們心中所想。
老師, 你 說 話 好好 我們 心
6.數量短語充當話題
數量短語是有數詞和量詞共同構成的詞。例如:
I55 to23 tʂe22,ȵau55 ho35 kaŋ22 mo22 kaŋ22 lo22。一條魚,在里面游來游去。
一 個 魚 在 里 爬 來 爬 去
I55 ka55 naŋ22, ua44 ʈau42 tɕa42 taŋ23。一場雨,讓草又活了過來。
一 場 雨 做 草 活 完
Au55 to23 mi35 noŋ22,ȵau55 ʂou44 nto42 ʑaŋ44 ʑaŋ44 le44。兩只小鳥,在天上飛著。
二 個 小 鳥 在 上 天 飛 飛 的
7.同位短語充當話題
同位短語有叫復指短語,多由兩部分構成,前后各部分詞語不同,但是復指同一個事物。例如:
Qou21 tlai21i55lo55,,kau42 ʑua35 tʂi44 ʑua35?十塊錢一個,你要不要?
十 塊 一 個 你 要 不 要
Pe55 au55 to23 ,ʑau23 ȵau55 paŋ35 nteu22 te55 tɕheu33 tua42。我們兩個,是從文山來的。
我們 二 個 是 在 花 開 地 方 來
Me42 au55 len42,ua44 ke44 mo22 keu21 nteu35 .你們兩個,一起去讀書吧。
你們 兩 個 一起 去 讀 書
小結:從以上的例子可以看出,文山苗語話題句中充當話題成分的名詞(包括代詞)或者名詞短語是十分豐富的,充當話題的成分也能充分的體現出話題的中心。
(二)動詞或者是動詞性短語充當話題
文山苗語話題句中,可以由動詞、動賓短語、動補短語、動詞星修飾短語、動詞性的主謂短語充當話題,以下將對文山苗語話題句中的這一類詞性充當話題分別舉例分析:
1.動詞充當話題
文山苗語話題句中,動詞可以直接做話題。由動詞充當話題成分的動詞一般位于句首,表示說話者迅速引起話題并要求聽者迅速作出該動作或作出該動作所表示意思的反應。
例如:
ʂai55,tsau55 ntoŋ33 na44 qau23 leu21?,這棵樹倒了。
看 棵 樹 這 倒 了
Tla44 ,mua35 nen55 tua42 te22 pe55 la44 。跑,有人來抓我們啦。
跑 有 人 來 抓 我們 啦
2.動賓短語充當話題
例如:
Tau33 ni22,ʑau23 wei21 ni22 ua44 ʑua21 leu21。打他,是因為他做錯了。
打 他 是 因為 他 做 錯 了
ȵa21 kau42,tʂi44 ʑau23 ko35 le44 tsho21。愛你,不是我的錯。
愛 你 不 是 我 的 錯
Qe55 tʂhe55,ko35 tsi44 tseu42。開車,我不會。
開 車 我 不 會
3.動補短語充當話題
例如:
Nau42 tsi44 taŋ23,pi22 ki23 maŋ21 nau42。吃不完,明天再吃。
吃 不 完 明天 慢慢 吃
Pu44 i55 mau33, pi22 ki23 maŋ21 ua44。休息一晚,明天再做。
睡 一 晚 明天 慢慢 做
4.動詞性修飾短語充當話題
例如:
Nau42 sai33 tsi33,pe55 ʑua35 mo22 la33。吃快一點,我們要走了。
吃 快 點 我們 要 走 了
Mo22 sai33 tsi33,tɕau44 tsi44 tɕua22 ni23 la44。走快點,趕不上他了。
走 快 點 趕 不 他 了
5.動詞性主謂短語充當話題
例如:
Kau42 tau33 tɕua21,tsi44 ʐoŋ44。你打架,不好。
你 打 架 不 好
Kau42 te44 nen23,kau42 na21 le44 te44 kau42。你罵人,你媽媽才會罵你。
你 罵 人 你 媽媽 才 罵 你
小結:由以上例子可以表明,文山苗語話題句中充當話題成分的動詞是十分豐富的,動詞或動詞性短語充當話題,強調說話者在說話時對話題的突出。
(三)形容詞或形容詞性短語充當話題
文山苗語話題句中的話題成分可以由形容詞或者是形容詞性的充當,以下將對其在文山苗語話題句中的句法成分做出分析。
1.形容詞充當話題,例如:
ʐoŋ44 ʂai55,ko35 tɕeu21 lua22。開心,我就笑。
好 心 我 就 笑
Sai55 ʈou23, kau42 tɕeu21 tɕau42 mo22?瓷,你就拿走。
看 到 你 就 帶 走
2.形容詞性短語充當話題,例如:
ʐoŋ44 ŋkou42 ta22,kau42 tɕe35 tshao33 na35。很漂亮,你的這身衣服。
好 看 真的 你 身 衣服 這
ʐoŋ44 sai55 hen35,wei21 ko35 po21 kau42。很高興,因為我見到你。
好 心 非常/很 因為 我 見到 你
(四)賓語充當話題
受事賓語、結果賓語,處所賓語可以充當話題。
1、受事賓語充當話題,如:
mau35 ko35 to55 nau42 la33。飯,我已經吃啦。
飯 我 都 吃 啦
ʐaŋ42 ŋkou42 na44,ni22 tseu42 ho44。這首歌,他會唱。
首 歌 這 他 會 唱/叫
no21 ko35 tseu42 ua44。事情,我會做。
事情 我 會 做
lo55 tsha44 nteu21 lua33 naŋ35 tlua44。那件衣服,人家穿過了。
個 衣服 那 別人 穿 過
2.結果賓語充當話題,如:
tsha44 ni22 tsi35 ʐoŋ44 la33。衣服,她縫好了。
衣服,她 縫 好 啦
ʐou55 ko35 kheu33 ʐoŋ44 la33。菜,我撿好啦。
菜 我 撿 好 啦
ta55 ko35 ntsho23 kau35 ua44 ʐoŋ44la33。裙子,我幫你做好啦。
裙子 我 和 你 做 好 啦
3.處所賓語充當話題,如:
qhau35 na44 pe55 tua42 tlhua44。這里我們來過。
這里 我們 來 過
ʂaŋ24 hai35 ,ni22 tʂi44 tou44 mo22 tso23。上海,她沒有到過。
上海, 她 沒 得到 去 到
ni22 mo22 le44 qha35 tɕheu44,kau42 pua33 tou44 mo22?她去過的地方,你也去過嗎?
她 去 的 地方 你 ? 得到 去
(五)分句充當話題
文山苗語話題句中,充當話題的成分的分句具有完整的意思,表示說話者表明自己對話題的態度、感受、看法等,一般是先提出話題,再表明自己的態度、感受、看法等。而根據充當話題句分句的特點,可以將其分為順從關系的分句充當話題、假設關系的分句充當話題、轉折關系的分句充當話題、條件關系的分句充當話題、目的關系的分句充當話題。
1.順從關系的分句充當話題,如:
Ko42 pou55,ko42 tɕeu21 qha44 kau42.我知道,我就教你。
我 知道 我 就 教 你
Ni22 mua55 tsou44 ko42, ko42 tɕeu21 mua55 tsou44 kau42.她拿給我,我就拿給你。
她 拿 給 我 我 就 拿 給 你
Ni22 tʂi44 pou55 pe55 tua42 leu21,ni22 tsen21 ȵao55 ta23 pe55.她不知道我們來了,她還在等我們。
她 不 知道 我們 來 了 她 還 在 等 我們。
2.假設關系的分句充當話題,如:
Ni22 tua42,ko35 tɕeu21 mo22.她來,我就去。
她 來 我 就 去
Kau42 mua55 tsa42 ko35, ko35 tɕeu21 mo22.你給我錢,我就去。
你 拿 錢 我 我 就 去
3.轉折關系的分句充當話題,如:
Kau42 hai33 le44 te42 ka44,ko35 to55 tsi44 pou55。你說的這些,我都不知道。
你 說 的 這 些 我 都 不 知道
Ku33 nteu35 qha44 le44 tɕau35,ko35 to55 tsi44 tau44 pau55 taŋ22。老師教的那些,我還沒有懂。
老師 教 的 那些 我 都 沒有 得 知道 完
Kau42hai33le44 tɕa35 ka44, ko35 ua44 tʂi44 tou44.你說的那些,我做不到。
你 說 的 那些 我 做 不 得到
4.條件關系分句充當話題,如:
mi35 ȵua33 i55 qua42,ni22 tɕeu21 nthe44.小孩子一哭,她就罵。
小 孩子 一 哭 她 就 罵
Kau42 mua55 ao55 pua33,ni22 la33 mua55 ao55 pua33 tha55.如果你出兩百,她也會出兩百。
你 拿 二 百 她 也 拿 二 百 和
5.目的關系的分句充當話題,如:
Tsi33 i55 lo55 naŋ55,ʐoŋ44 tsou44 tshua44 ʑaŋ21.背一個包包,好裝東西。
背 一 個 包 好 裝 東西
Naŋ35 ntou44 mi35 tʂi44,teu21 mo22 na44 hen35.多穿一點,出去很冷。
穿 多 小 點 出 去 冷 很
總結:由以上各充當文山話題句成分的例子可以說明,文山苗語為話題優先型語言,能夠充當話題的成分很豐富,并且每種能充當話題的成分都可以很明確的表明說話者的態度、看法、感受等,明確的表達話題,引出話題。
四、話題標記和話題化的手段
(一)話題標記
文山苗語話題句話題成分由名詞(包括代詞)或者是名詞性短語、動詞或動詞性短語、形容詞或者形容詞性短語以及分句構成。其中有的話題成分之后可以添加話題標記,使得此話題與沒有話題標記的話題相比起來,語氣更加舒緩,更加突出話題。例如:
1.Kau42 tua42 la35, ko35 ʐoŋ44 sai55 hen35。你來,我很高興。
你 來 (話題標記) 我 好 心 很
2.Kau42 tua42, ko35 ʐoŋ44 sai55 hen35。你來,我很高興。
你 來 我 好 心 很
比較這兩句,可以知道,在說話的時候,第1句的語感會比第2句舒緩,給人以親切的感受。而第2句中因為沒有la35,顯得說話者在說話之時語氣平淡,不帶任何的感情或者是所帶感情不突出。
(二)話題化的手段
文山苗語話題化的手段主要是在話題成分之后添加一個沒有實在意義的語氣詞,使得話題的語氣更加凸顯。
文山苗語話題化的手段有兩種即話題標記和停頓或者是重音。
1、話題標記
文山苗語的話題標記有:e33, ma33,la33。其中,e33只能做話題標記,ma33即可以做話題標記,也做語氣詞。例如:
(1)e33做話題標記
kau42 tua42 e33,saŋ35 hai33 to23 tsi44?你來,想說什么呢?
你 來 想 說 什么
Kau42 te44 nen23 e33,kau42 na21 le44 te44 kau42。你罵人,你媽媽才會罵你。
你 罵 人 你 媽媽 才 罵 你
(2)ma33和la33做話題標記
ʂi35ʐo22 ntou44 ma33, ʂi35 ʐo22 le44tsou42 taŋ22。用力打,用力才會完。
用 力 打(話題標記) 用 里 才 會 完
Kau42 tua42 ma33,lo22 tʂe35 ȵau55。你來,來家里坐。
你 來 來 家 坐
在這里,ma33可以是話題標記,可以起到舒緩語氣,使聽者感到親切的作用。
(3)ma33在句子末尾做語氣詞
ma33在文山苗語中做話題標記外,還可以充當語氣詞,在句子中起強調疑問的作用,例如:
kau42 tua42 na35 mua42 to23 tsi44 ʂi21 ma33?你來這里有什么是嗎?
你 來 這 有 什么 事 嗎
2用停頓、重音等方法體現話題,例如:
ʐoŋ44 sai55 hen35(停頓),wei21 ko35 po21 kau42。很高興,因為我見到你。好 心 非常/很 因為 我 見到 你
Qe55 tʂhe55(停頓),ko35 tsi44 tseu42。開車,我不會。
開 車 我 不 會
Pu44 i55 mau33(重音), pi22 ki23 maŋ21 ua44。休息一晚,明天再做。
睡 一 晚 明天 慢慢 做
Nau42 tsi44 taŋ23(重音),pi22 ki23 maŋ21 nau42。吃不完,明天再吃。
吃 不 完 明天 慢慢 吃
當用重音便是話題是,在文山苗語中有表示說話者生氣的情緒。
五、文山苗語話題句的特點
(一)文山苗語是一種話題優先型語言,話題所受的語義制約比較小,能夠充當話題的成分成分很多。實義性、定指性的成分大多能充當話題。如:
Maŋ21 maŋ21 le44 nau42,pe55 tao22 kau42.慢慢的吃,我們等你。
慢 慢 的 吃 我們 等 你
(二)有話題標記,有時在具體的環境中用重音、停頓等的語音方式來突出話題,如:
ʂi35ʐo22 ntou44 ma33, ʂi35 ʐo22 le44tsou42 taŋ22。用力打,用力才會完。
用 力 打(話題標記) 用 里 才 會 完
Qe55 tʂhe55(停頓),ko35 tsi44 tseu42。開車,我不會。
開 車 我 不 會
Nau42 tsi44 taŋ23(重音),pi22 ki23 maŋ21 nau42。吃不完,明天再吃。
吃 不 完 明天 慢慢 吃
后記
本文通過從話題句的論述,充當文山苗語話題句成分的分析、文山苗語話題標記和話題化的手段以及文山苗語話題句特點四個方面來分析了文山苗語話題句,以自己的苗語為語料展開論述,從此次調查研究來看,我的收獲有:
1.通過對文山苗語話題結構的分析研究,可以從交際功能的角度對文山苗語的某些句法結構作出更合理的解釋。例如,通過分析文山苗語“話題+述題”的結構,可以使文山苗語的語法系統更簡明、更周密、更科學。
2.本次研究彌補了以往沒有人做過文山苗語話題句的研究的空缺,希望可以為后人的研究提供參考。
3.通過借鑒著名學者的研究方法,完成了自己的研究成果,從中也學到了很多知識彌補了自己的知識空缺。
其次,本次研究也存在著很多的問題,如:
1.本次調查研究的過程中,閱讀有關話題句研究的文獻很少,所做的 總結以及研究過程中遇到的問題也不能得到及時解決。
2.由于自己以初學者的身份來研究自己的語言,同時有是以自己所講的苗語作為語料來論述,這樣的研究方式缺乏全面概括性,不能全面的闡述文山苗語話題句的特點以及語法結構。
3.本次調查研究缺乏具體的數字來證明自己的調查過程,論述的觀點處于基礎階段,不夠完整等。
作為初學者的身份,本人已經努力的做到客觀公允,從自身的語言著手,在查閱了著名學者的著作的基礎上,完成自己的研究成果,突破了一定的局限,從語用的角度對文山苗語話題句的某些語法結構做出了有意義的分析。但是,由于自身的缺陷和客觀條件的限制,文山苗語話題句的研究沒有可參考的文獻,導致遇到的問題也沒有得到有效的解決,使我的研究不可能得到盡善盡美?蓡栴}都是等待發現和解決的,或許我們無法完全揭開它的面紗,但至少可以更接近其本質。愿我們文山苗語話題句的研究有更多的人研究和支持,能有更大的突破和發展。
(作者為 云南民族大學少數民族語言文學專業 硯山籍學生)
參考文獻
【1】撒丕爾,《語言論》[C](1921)中譯本,北京:商務印書館,1985年
【2】余金枝,《矮寨苗語參考語法》[C](2010)第十章第三節
【3】柳榮軍,《漢語話題研究》[C](2005)廣西大學 碩士論文
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